名大附属中の面接は、募集要項でどう説明されている？

学校公式の2027年度募集要項では、検査Ⅲについて「面接によって適性を見ます。作業をともなうものではありません」と説明されています。検査Ⅲの配点は30点です。

入学者は、検査Ⅰ・Ⅱ・Ⅲの結果と調査書の審査を合わせて決定されます。面接だけで合否が決まるものではありません。

同年度の検査Ⅲは2027年1月10日（日）の予定です。集合時刻や持ち物は、学校公式の入試案内・対象年度の募集要項でご確認ください。

志望理由を考える前に、本人の関心と学校を知る

名大附属中の募集要項では、学校の教育方針を理解し、中高6年間の一貫教育を希望する人を対象としています。志望理由を整理する際も、学校案内を親子で読み、本人がどこに関心を持ったのかを話してみましょう。

「なぜこの学校で学びたいのか」を考える練習では、学校の紹介文をそのまま覚える前に、自分の経験とのつながりを探します。保護者が魅力に感じた点と、本人が関心を持った点は、同じとは限りません。

話す材料が見つからないときは、すぐに答えを作らず、実際の出来事を一つ思い出すところから。知らないことや経験していないことを、話を整えるために付け加える必要はありません。

家庭では、短い対話で自分の考えを話してみる

最初から長い回答を完成させようとせず、一つの話題を選び、質問を聞いてから答える練習をしてみましょう。以下の問いは、本記事で用意した家庭での練習例です。入試の過去問・予想問題や、個個塾で実際に使っている質問ではありません。

1．聞かれたことを確かめてから話す

用意していた話を急いで始める前に、質問が何を尋ねているかを聞きます。練習中に意味がわからなければ、どの言葉がわからなかったのかを確かめましょう。

2．考えと、その理由や経験をつなげる

「楽しかった」「頑張った」だけで話が終わるときは、どんな出来事があり、本人が何をしたのかを聞いてみてください。話す内容に合わせて、考え・理由・経験のうち必要なものを選びます。すべての質問に同じ順序で答える必要はありません。

3．追加の問いにも、自分の言葉で答える

一度話せたら、「なぜそう思った？」「そのとき、どうした？」と一つだけ聞いてみましょう。決まった文章を繰り返すより、その問いに合わせて言葉を選ぶ練習になります。

保護者は途中で正しい表現を次々に教える前に、まず最後まで聞いてみてください。「どんな工夫をしたのかがわかったよ」と伝わった点を返し、説明が足りなかったところを一緒に確かめる方法があります。

話しにくかった部分を、一つだけ振り返る

練習後は、話した内容を全部作り直す必要はありません。「出来事の説明が長くなった」「自分の考えをまだ話せていない」など、気になった点を一つ選んで、もう一度話してみましょう。

毎回同じ文章にするのではなく、同じ経験を別の問いから振り返る方法もあります。本人が疲れているときは、話題を決めるだけにするなど、無理のない範囲で取り組んでください。

個個塾の面接対策は、自分を見つめ直す集団演習

個個塾の名大附属中受検個別対策コースでは、1対2の個別指導と個別演習に加え、作文・面接を週末の集団演習でも準備します。

面接対策では、面接のテーマを題材にした集団形式の演習に取り組みます。自分を見つめ直しながら、将来の目標や中高6年間で取り組みたいことを考えていきます。

過去の出題例などをもとに演習を重ね、自分の将来像や目標を見つけることを目指します。複数の生徒と演習する場では、自分の考えを話し、ほかの人の意見に触れる機会があります。

具体的な練習の質問、実施日程、受講する講座は、学年や教室に合わせてご確認ください。塾での集団演習は、入試本番の面接形式を示すものではありません。

学年ごとの準備は名大附属中の対策はいつから？、書いて考えを整理する練習は名大附属中の作文対策でも紹介しています。

名大附属中の面接対策でよくある質問