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持ち物・付き添い・体験後の相談まで
体験の一日を、
塾選びの手がかりに。
「塾の体験授業って、何を持っていけばいい？」「親も一緒に行くの？」「子どもが『楽しかった』と言ったら決めていい？」。初めての体験には、授業以外にも気になることがありますよね。
体験で確かめたいのは、わからないところを相談できるか、学習の進め方が合うか、無理なく通い続けられるか。持ち物をそろえる前に、今回確かめたいことを親子で一つ決めてみましょう。
体験の前に「困っていること」を一つ選ぶ
体験だけで塾との相性をすべて判断するのは難しいものです。だからこそ、いま困っていることを一つ伝えると、授業後に確かめることがはっきりします。
「数学が苦手」を、もう一歩具体的に
たとえば「解説を読んでも途中式がわからない」「授業ではわかるのに、一人だと解けない」「宿題に取りかかるまで時間がかかる」。同じ苦手科目でも、必要な支援は違います。
これは相談を整理するための記事用の例です。実際の生徒の記録や個個塾の診断基準ではありません。
「体験では、先生にわからない問題を一つ聞いてみよう」「説明を聞いた後に、自分で解き直してみよう」と、本人が試せそうなことを選びます。難しい質問を用意したり、苦手を隠すために予習しすぎたりする必要はありません。
お子さまが緊張しているなら、「入塾を今日決めるためではなく、どんな勉強なら続けられそうかを見に行こう」と伝えてみてください。
塾の体験授業の持ち物と、親の付き添いを確認
持ち物は、最初の面談で相談するための資料と、体験授業で使う道具に分けると準備しやすくなります。申し込んだ教室からの案内を優先しましょう。
面談に持っていく資料｜個個塾の公式案内
個個塾の公式ページでは、最初の面談の持ち物として成績表、定期テストの問題と答案、模試などの実力テストの結果が案内されています。
点数だけでは伝わらない、どこで迷ったかを相談するための資料です。手元にそろっていない場合は、申し込み時に教室へ確認してください。
授業当日の道具｜日程調整のときに聞く
筆記用具・ノートに加え、教科書や学校ワーク、上履きなどが必要かを確認します。ここに挙げた道具は確認用の候補で、個個塾が一律に指定する持ち物一覧ではありません。
「体験する科目は何ですか？」「教材は用意してもらえますか？」「何時に到着し、何時に迎えに来ればよいですか？」まで聞いておくと、当日の準備が具体的になります。
親はどこまで一緒に行く？個個塾では、最初にお子さま・保護者・先生の三者面談を行う流れが案内されています。一方、授業中の見学や待機、送迎の方法は教室へ確認しましょう。面談への参加と、授業中の付き添いは別に考えておくと安心です。
体験授業で、保護者と子どもが確認したいこと
保護者が授業を見学できる場合は、説明の上手さだけでなく、お子さまが取り組む様子も見てみましょう。見学しない場合は、授業後に本人と先生から聞いて確かめます。
疑問を伝えられたか
「わかりません」と言えたか、途中式や考え方を先生に見せられたか。緊張して聞けなかった場合も、どんな声かけや質問の機会があったかを確認します。
普段から質問しづらい場合は、質問を伝えやすくする準備の記事も参考にしてください。
説明の後、自分で取り組めたか
先生の説明を聞いて納得したことと、自分で問題を進められたことを分けて振り返ります。「どこまでできて、どこからもう一度聞きたかった？」と具体的に聞いてみましょう。
体験中に解けた一問だけで、今後の成績や学習の定着を判断する必要はありません。次にどんな練習を続けるかまで相談します。
教室での過ごし方が合いそうか
周囲の声、席や机、先生との距離、休憩の取り方など、本人が集中して取り組めたかを確かめます。見学時の人数や雰囲気が、実際に通う曜日・時間にも当てはまるかは教室へ聞きましょう。
対話しながら確かめたいのか、自分で演習を進める支援がほしいのか迷うときは、個別ベーシック・個別アクティブの比較も見ながら、体験する学習方法を相談してください。
個個塾の無料体験は、面談から振り返りまで
個個塾の「無料体験のススメ」では、次の流れが紹介されています。この記事の確認ポイントと合わせて、希望教室へ相談してみてください。
教室へ問い合わせる
希望する教室、学年、学習の悩みを伝えます。初回面談の日程や、必要な資料を確認しましょう。
三者面談で、体験の予定を決める
お子さまと保護者、先生で目標や悩みを共有します。学校・部活動・ご家庭の都合も踏まえ、体験の曜日や時間帯を決める流れです。
実際の授業を体験する
塾生が受けている個別指導を体験できると案内されています。体験するコース・科目・回数・期間は、希望教室に確認しましょう。
体験後に振り返り、これからの学習を相談する
お子さま・保護者・先生で振り返り、今後の学習計画を相談します。入塾するかどうかは体験後に判断できると案内されています。
公式ページでは無料体験期間中の費用はかからないと案内されています。入塾後の費用や授業・教材の条件とは分けて確認してください。最新の実施内容は教室へお問い合わせください。
教室の中を、短い動画で見てみる
とうごう兵庫教室の入口から学習スペースを見渡す映像です。机や席の配置、教室の雰囲気を知る手がかりにしてください。
体験後は「楽しかった？」の次に、具体的な一場面を聞く
「どうだった？」だけだと、「よかった」「普通」で会話が終わることがあります。まずは本人の感じたことを聞き、その後に一場面だけ詳しく聞いてみましょう。
子どもに聞く、短い質問
「今日、前よりわかった問題はあった？」
「先生に聞けたこと、聞けなかったことは？」
「一人でも進められたのは、どのあたり？」
「通うとしたら、楽しみなことと心配なことは？」
「ここが合わなかった」という返事も、次の相談に役立つ情報です。嫌だった理由を決めつけず、授業の速さ、聞きやすさ、周囲の音、通う時間など、何が気になったかを一緒に整理します。
保護者から先生へ、確認したいこと
□ 体験では、どこを自分で進められましたか？
□ どんなところに支援が必要と考えますか？
□ 教室と家庭では、それぞれ何を練習しますか？
□ 通塾曜日・宿題量は、部活動と両立できますか？
□ 授業料・教材費・講習費など、年間の費用と条件を教えてください。
雰囲気への安心感、本人の取り組み、続けられる日程と費用。この三つを合わせて考えると、「なんとなくよかった」から一歩進んだ塾選びができます。
名古屋市・日進市・東郷町の教室を検討している方は、教室案内で場所を確認し、通学や送迎の動線も含めてご相談ください。
この記事の質問・確認リストは、体験を振り返るための編集部の提案です。掲載写真は個個塾の実写素材で、本文の相談例の当事者や成果を示すものではありません。
塾の体験授業で気になる疑問
塾の体験授業は、親も一緒に行きますか？
個個塾の公式案内では、最初の面談と体験後の振り返りに、お子さま・保護者・先生が参加する流れです。授業中の見学・待機や送迎の方法は、希望教室に確認してください。
体験授業には、何を持っていけばよいですか？
個個塾の初回面談では、成績表、定期テストの問題と答案、模試などの実力テストの結果が案内されています。授業用の筆記用具・ノート・教材などは、体験する内容に合わせて教室からの案内を確認してください。
無料体験を受けたら、入塾しないといけませんか？
個個塾の公式ページでは、入塾するかどうかは体験後に判断できると案内されています。本人の感想と先生の説明、日程や費用を合わせて検討しましょう。
子どもが質問できなかったら、体験は意味がありませんか？
初めての教室で緊張したことも、塾選びの手がかりになります。聞けなかった内容を体験後に伝え、普段の授業ではどのように疑問を確認できるか相談してみてください。